De volta...

Depois de seis meses sem postar nada resolvi resgatar o blog, não imaginava me ocupar tanto e não ter tempo pra postar, mas farei o possível a partir de agora. Entretanto postarei não apenas textos sobre temas estudantis, mas do cotidiano.


"Enjoy yourself" ;D

Gravidez na adolescência

A cada dia que passa notamos mais frequentemente garotas jovens grávidas e/ou com crianças pequenas no colo. Um fato que virou estatística no Brasil, e em países subdesenvolvidos e ainda está presente nos "países em desenvolvimento". É um problema de saúde pública, e de responsabilidade do governo. 

Apesar de existir medidas de prevenção a DST's e gravidez 'indesejada', ainda falta muita coisa para fazer para mudar este quadro.

Querendo ou não, gostando ou não, a família, o governo e a escola têm que iniciar conversas sobre o assunto desde cedo. Será que não entendem que é questão de informação? E o que vale a pena é aconselhar e "prevenir do que remediar". 

Infelizmente a juventude está começando a vida sexual mais cedo, a 'imaturidade' e a irresponsabilidade dos mesmos acaba influenciando nos 'acidentes' e cada vez mais e mais temos grávidas com 12, 13, 14 ou 15 anos de idade, tendo seus filhos desamparadas, prejudicando sua vida escolar e pessoal, sem contar com o fato, que nada será o mesmo tendo um filho no mundo. A vida da adolescente e a do bebê não serão a mesma, pois é sabe-se que uma criança no momento errado, AMBOS serão prejudicados, pois a mãe não têm estrutura psicológica e financeira para oferecer o que têm de melhor para o filho, acaba que a familia da criança, para ajudar, encara as despesas e o desafio.

Portanto com a vida sexual mais cedo, as doenças estão mais presentes também mais cedo. Por exemplo a AIDS, de acordo com reportagens divulgadas na mídia recentemente, relatou que aumentou o números de jovens de 18 a 24 anos portadores de HIV. Pois os jovens não se protegem com a camisinha.

A quantidade de informação que 'roda' em todos os tipos de mídia sobre prevenção, é ilimitada e de fácil acesso. Mas a principal alegação da jovem é "Ah, eu tinha vergonha de ir no posto de saúde pegar camisinha" ou "Foi só uma vez, eu achei que nada aconteceria" ou "Ele 'fez fora', não era pra acontecer". Desculpas como essas são revoltantes, pois já que não têm vergonha para TRANSAR, não tem que ter vergonha de se prevenir. Existem tantos métodos contraceptivos, como a mais simples, a camisinha, a pílula do dia seguinte, DIU, entre vários outros também disponíveis.

Contudo entende-se que gravidez na adolescência é apenas um dos fatores de uma cadeia de problemas relacionado a saúde pública brasileira.

A medida mais simples ainda é a prevenção, com mais palestras em escolas, propagandas informativas em rádio, TV e internet, campanhas informativas e a distribuição de preservativos seja mais efetiva do que já é, e a principal ajuda seria a familia, "conversar não mata ninguém e não 'ranca' pedaço" e é a solução mais eficaz que existe pra resolver QUALQUER problema no mundo, conversa.

Enfim, se for transar, use camisinha ok?

Bullying ou Cyberbullying

Falar sobre assunto ainda é complicado, pois é recente na mídia, mas vamos começar pelo significado.

"O bullying - termo em inglês que não tem tradução no Brasil - diz respeito aos atos de violência física ou psicológica contra alguém, que, geralmente, não têm como se defender. E essa agressão é feita repetidamente, muitas vezes, no ambiente escolar." (Fonte - A Gazeta)

Quais são os tipos de bullying e como ele acontece.

• Psicológica e moral.

Humilhar, excluir, discriminar, chantagear, intimidar, difamarVerbal.

• Verbal

Ofender, falar mal, insultar, "zoar" e "zombar"(com apelidos perjorativos)

• Física e material.

Agredir, bater, beliscar, furtar ou roubar, empurrar e/ou destruir pertences da vítima

• Sexual. 

Abusar, violentar, assediar, insinuar

• Virtual ou ciberbullying.

Bullying realizado por meio de ferramentas tecnológicas: celulares, flmadoras, internet, etc.

PARTE RETIRADA DA CARTILHA DO CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA

"Agressão

O que é. 

O bullying é um termo de origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, que é utilizado para qualificar comportamentos agressivos em diversos ambientes - como escolar, de trabalho e religioso - praticados tanto por meninos quanto por meninas de diversas idades

Como acontece. 

Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra uma ou mais pessoas que se encontram impossibilitadas de fazer frente às agressões sofridas 

Motivações.

Tais comportamentos não apresentam motivações específicas ou justificáveis. Em última instância, significa dizer que, de forma "natural", os mais fortes utilizam os mais frágeis como meros objetos de diversão, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas

Como identificar uma vítima 

Na Escola

Sintomas: 

No recreio encontram-se isoladas do grupo, ou perto de alguns adultos que possam protegê-las; na sala de aula apresentam postura retraída, faltas frequentes às aulas, mostram-se comumente tristes, deprimidas ou aflitas; nos jogos ou atividades em grupo sempre são as últimas a serem escolhidas ou são excluídas; aos poucos vão se desinteressando das atividades e tarefas escolares; e em casos mais dramáticos apresentam hematomas, arranhões, cortes, roupas danificadas ou rasgadas.

Em Casa

Sintomas:

Frequentemente se queixam de dores de cabeça, enjoo, dor de estômago, tonturas, vômitos, perda de apetite, insônia. Todos esses sintomas tendem a ser mais intensos no período que antecede o horário de as vítimas entrarem na escola. Mudanças frequentes e intensas de estado de humor, com explosões repentinas de irritação ou raiva. Geralmente elas não têm amigos ou, quando têm são bem poucos; Passam a gastar mais dinheiro do que o habitual na cantina ou com a compra de objetos diversos com o intuito de presentear os outros. 

Efeitos futuros:

As consequências são as mais variadas. Os mais comuns são desinteresse pela escola; problemas psicossomáticos; problemas comportamentais e psíquicos como transtorno do pânico, depressão, anorexia e bulimia, fobia escolar, fobia social, ansiedade generalizada, entre outros."

(Fonte: Cartilha distribuída pelo CNJ)

Dicas de como fazer uma boa redação

Para fazermos uma boa redação precisamos ter uma 'meta' para cumprir, para dar sentido ao texto.

Quando um tema é dado a você, para falar sobre ele e/ou dar sugestões sobre o assunto, podemos começá-lo com uma pergunta, exemplo ou citação. Quando você for introduzir o assunto na sua redação seja breve e claro, não repita muitas palavras e não coloque sua opinião em primeira pessoa, e é muito importante que você NÃO cite um dado que você não tem certeza e/ou fonte, como por exemplo: colocar porcentagem e números. Você pode começar também com uma pergunta. Por exemplo, seu texto é sobre desmatamento ilegal, você poderia iniciar assim: "O que leva o ser humano a destruir a natureza?" ou algo do gênero. Quando você faz uma pergunta no início de uma redação você pode desenvolve-la com a resposta, e conclui-la com a solução. Cite também exemplos da situação que você está descrevendo que apareceu na mídia, ou fatos que você presenciou (se houver).

No desenvolvimento do seu texto NÃO saia do assunto, não perca o foco do que você está dizendo, tenha objetivo no que você quer passar ao leitor. Use o máximo de palavras do seu conhecimento, não "encha linguiça" no seu texto, os redatores vão perceber e consequentemente perderá nota. Se você tiver o hábito da leitura de livros e jornais sua redação fluirá naturalmente.

Não se esqueça, se puder faça o texto em um rascunho, revise-o para passá-lo a limpo na devida folha. Repetindo, revise seu texto, pois na revisão normalmente encontramos incoerência em alguma frase ou oração, e assim pode-se corrigir e reescrevê-lo corretamente.

Simplificando:

1. Introdução - perguntas, situações, notícia, exemplos e/ou citação
2. Desenvolvimento - 'comentário', resposta e/ou situação
3. Conclusão - conclua com um resumo o que você desenvolveu e/ou dê a solução apropriada ao problema citado acima. 

Redes Sociais

"De acordo com a Internet World Stats, 1,96 bilhão de pessoas tinham acesso à Internet em junho de 2010, o que representa 28,7% da população mundial."(Wikipédia - 'Internet')

Hoje em dia a tecnologia está presente no nosso cotidiano, desde o momento que acordamos até a hora de dormir, por exemplo: para você acordar utiliza-se o despertador do celular, enquanto você toma seu café da manhã normalmente você assiste o jornal na televisão, durante o dia você se comunica com o mundo através de ligações e mensagens (sms) ou pela internet do seu aparelho, etc. Entretanto, a internet também é meio de "passa-tempo" de muitas pessoas, e nela encontra-se vídeos, músicas, filmes, reportagens, lugares, compras em lojas virtuais, enfim, também pode se comunicar e viajar pelo mundo na tela do seu computador, e é através dele que o usamos para nos comunicar pelo Messenger, Yahoo, Orkut, Facebook, Twitter, Skype, e também publicamos fotos, textos, arquivos nos 'famosos' como por exemplo: blogs, fotolog e formspring.

Dando ênfase aos 'comunicadores' por um momento, podemos perceber tal importância que está tendo em nossas vidas. Com eles ver parentes distantes, conversar com amigos, acompanhar famosos ou noticias de sua preferência, e até interagir com os mesmos. Contudo, percebemos que a cada dia que passa pelo menos uma dessas redes fazem parte do nosso dia-a-dia, e está se tornando comum ouvir a expressão: "espere um minuto, estou 'twittando' o que está acontecendo" e/ou "Ah, eu vou ver as atualizações no orkut/facebook" e/ou "preciso checar meus 'e-mails' hoje" e por aí vai. Contudo, nada mais é do que normal hoje em dia, ter tantas opções de comunicação (rápida). É como uma infecção que se espalha dia após dia. Mas será que estamos nos tornando dependentes dessa tecnologia?

Thaís Teixeira.